劳动教育是一种教育形式，旨在培养学生的劳动意识、劳动技能和职业素养，以及塑造他们正确的劳动态度和价值观念。其核心目标不仅是让学生学习特定的技能，更是通过实践操作、团队合作等方式，促进他们的身心综合发展。劳动教育的内容包括劳动知识、劳动技能、劳动价值、劳动情感、劳动态度和劳动习惯等多个方面，是一个系统化、完整化的教育类型。 劳动教育在学校教育中占据重要地位，被视为推进学校教育高质量发展的重要举措，以及培养全面发展的人的重要途径。它鼓励学生锻炼自己、实践操作、发挥创造力，并学习如何与他人合作、如何坚持到底等社会生存技能。同时，劳动教育也有助于增强学生的身体素质，培养他们面对挫折和苦难的勇气和毅力。 然而，值得注意的是，当前劳动教育在一些地方存在地位缺失或弱化的问题。这主要表现为对劳动教育的定位过于简单化、片面化，以及在学校教学中未能真正将劳动教育纳入完整的教育体系。因此，需要进一步加强劳动教育的普及和推广，以充分发挥其在培养全面发展的人方面的重要作用。
