**筑牢中华民族共同体意识班会记录** 一、会议时间： [具体日期]，[具体时间段] 二、会议地点： [班级教室或具体地点] 三、参会人员： 本班全体同学、班主任、辅导员（如有） 四、主持人： [姓名]，班级学习委员（或其他指定同学） 五、会议记录人： [姓名]，班级宣传委员（或其他指定同学） 六、会议内容： 1. 开场白 主持人宣布会议开始，强调筑牢中华民族共同体意识的重要性，并提出本次班会的目标和议程。 2. 主题讲解 班主任或辅导员（如有）就“筑牢中华民族共同体意识”进行主题讲解。内容主要包括： - 中华民族共同体意识的定义与内涵 - 铸牢中华民族共同体意识的历史背景和现实意义 - 青年学生在筑牢中华民族共同体意识中的责任与担当 3. 互动讨论 （1）分组讨论：同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中体现和增强中华民族共同体意识”进行讨论，并推选代表准备发言。 （2）小组发言：各小组代表就讨论成果进行发言，分享同学们的观点和建议。 （3）自由发言：主持人鼓励同学们积极发言，提出自己的看法和建议。 4. 观看视频 播放关于中华民族共同体意识的宣传片或纪录片，加深同学们对主题的理解。 5. 实践活动安排 宣布即将开展的相关实践活动安排，如组织参观民族团结教育基地、开展民族团结主题征文比赛等。 6. 班主任总结 班主任对本次班会进行总结，强调筑牢中华民族共同体意识的重要性，并鼓励同学们将所学所感运用到实际生活中去。 7. 结束语 主持人宣布会议结束，感谢大家的参与，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行中华民族共同体意识。 七、会议效果评估： 通过本次班会，同学们对筑牢中华民族共同体意识有了更深刻的理解，并能够结合自身实际，提出具体的实践建议。班会氛围热烈，同学们积极参与讨论，达到了预期效果。 八、后续工作： 1. 宣传委员负责将本次班会的记录整理成文字材料，并在班级内进行宣传。 2. 班级学习委员负责收集同学们对即将开展的实践活动的意见和建议，并反馈给班主任或辅导员。 3. 班主任或辅导员负责跟进后续实践活动的组织和实施，确保活动取得实效。
