# 奋斗观大讨论：奋斗拼搏、奋斗状态与奋斗强军的军校科研与教学实践 ## 引言 在新时代背景下，全军上下正深入贯彻中央军委的决策部署，聚焦“铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命”，深化“学习强军思想、建功强军事业”教育实践活动。其中，“新时代奋斗观”大讨论作为重要内容，旨在进一步推动全军官兵深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定在党的旗帜下团结奋斗、攻坚克难、开拓进取，为实现建军一百年奋斗目标凝聚磅礴力量。本党课材料将结合军校科研与教学实际，从奋斗拼搏怎么看、奋斗状态怎么样、奋斗强军怎么干三个方面进行深入探讨。 ## 一、奋斗拼搏怎么看 ### 奋斗拼搏的深刻内涵 奋斗拼搏是一种积极向上的人生态度和价值追求，它代表着不畏艰难、勇往直前，为实现目标而全力以赴的精神状态。在个人层面，奋斗拼搏是个人成长和发展的动力源泉，能够激发潜能，让人超越自我，不断突破困境；在国家和军队层面，奋斗拼搏是推动国家繁荣昌盛、实现强军目标的必要精神力量，它体现了对使命的担当、对责任的坚守，是在面对各种挑战和困难时不屈不挠的精神支柱。 ### 军校科研中的奋斗拼搏 在军校科研工作中，奋斗拼搏精神尤为重要。军校科研肩负着为国家培养高素质军事人才、推动军事科技创新的重任。科研人员需要不断学习新知识、新技术，面对复杂多变的科研环境，勇于挑战未知领域，敢于突破传统思维和方法，寻求更高效、更科学的解决方案。这种奋斗拼搏的精神不仅体现在科研项目的攻关上，更体现在科研态度的严谨性和科研精神的执着性上。 ### 教学实践中的奋斗拼搏 在教学实践中，奋斗拼搏精神同样不可或缺。军校教师作为传承军事知识和技能的桥梁，需要不断更新教学理念和方法，创新教学手段和模式，以适应新时代军事教育的发展需求。他们要在传授知识的同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在学习中不断探索、勇于实践。这种奋斗拼搏的精神不仅体现在教学工作的勤勉和专注上，更体现在对学生成长的关心和期待上。 ## 二、奋斗状态怎么样 ### 奋斗状态的积极表现 良好的奋斗状态通常表现为积极向上、充满激情、勇于挑战和不断进取。在军校中，具备良好奋斗状态的官兵和学员会保持高度的工作热情和责任感，不畏困难和挫折，坚持不懈地追求自己的目标。他们会不断学习和进步，提高自己的能力和素质，以适应军事工作和社会发展的需要。 ### 军校中的奋斗状态实践 在军校中，奋斗状态的实践体现在多个方面。一是思想状态上，广大官兵和学员要始终保持坚定的理想信念和强烈的使命担当意识，将个人的成长与国家和军队的发展紧密相连；二是工作作风上，要始终保持严谨求实、勤奋高效的工作作风，确保各项任务的高质量完成；三是精神状态上，要始终保持积极向上的心态和乐观向上的情绪状态，面对困难和挑战时能够迅速调整心态、迎难而上。 ### 案例分析：科研与教学中的奋斗状态 以某军校科研团队为例，该团队在面对一项具有挑战性的科研项目时，全体成员始终保持高度的专注和投入，不畏艰难、勇于创新。他们通过反复试验、深入分析、不断优化方案，最终成功攻克了技术难题。在这一过程中，团队成员之间的团结协作、相互支持成为了推动项目成功的关键力量。同时，在教学实践中，该军校教师也注重培养学生的奋斗精神和实践能力，通过设计具有挑战性的教学任务和实践活动，激发学生的学习兴趣和动力，让学生在实践中不断成长和进步。 ## 三、奋斗强军怎么干 ### 强化思想引领 要实现奋斗强军的目标，首先需要强化思想引领。通过深入开展思想政治教育和理论学习活动，引导广大官兵和学员深刻认识到强军的重要性和紧迫性，坚定理想信念和使命担当意识。同时，要注重将党的创新理论成果及时转化为推动工作的强大动力和实践指南。 ### 加强军事训练 军事训练是提高军队战斗力的基础性工作。要加强实战化训练力度和强度，不断磨练官兵的战斗技能和战术素养。要注重训练内容的针对性和实效性，确保官兵在关键时刻能够拉得出、打得赢。同时，要加强训练过程中的安全保障措施建设和管理水平提升工作。 ### 推动科技创新 科技创新是推动军队现代化的关键力量。要加强军事科技创新体系建设和管理水平提升工作，推动军事装备的现代化和信息化发展。要注重培养高素质的科技人才和创新团队，为军事科技创新提供有力的人才保障和智力支持。同时，要加强军民融合创新体系建设和发展水平提升工作，促进军事科技成果向民用领域的转化和应用。 ### 培养高素质军事人才 高素质军事人才是实现强军目标的重要保障。要通过教育培训和实践锻炼等多种方式提升官兵的综合素质和能力水平。要注重培养官兵的创新精神和实践能力，引导他们勇于探索、敢于创新、善于实践。同时要加强人才培养机制建设和管理水平提升工作，为官兵的成长和发展提供有力保障和支持。 ### 加强组织建设和管理 组织建设和管理是实现强军目标的重要保障之一。要加强军队
