在全省“青年说清廉”微团课竞赛暨理论宣讲中，通过案例来解读纪法规定是一种既生动又有效的方式。以下，我将提供几个正面激励与反面警示的案例，旨在帮助青年更好地理解纪法规定，并警惕易发的违纪违法行为。 ### 正面激励作用案例 **案例一：诚信医生，拒收红包** **背景**：浙江省肿瘤医院85后医生崔钊，面对患者送红包的“老习惯”，采取了独特的处理方式。 **具体做法**：崔钊在手术前假装收下红包，但术后立即将红包原封不动地充入患者的住院费中。他深知，医生如果收红包，不仅违纪违法，还会破坏苦心经营的医患关系。 **解读纪法**：这一行为体现了医生对职业道德和法律法规的坚守。《中华人民共和国医师法》等相关法规明确规定，医务人员不得利用职务之便索取、非法收受患者财物。崔钊的做法，不仅维护了个人清誉，更弘扬了医疗行业正气，是对“清正廉洁”精神的生动诠释。 ### 反面警示作用案例 **案例二：规划局副局长的堕落之路** **背景**：长沙市规划局副局长顾某某，在任职期间因收受开发商贿赂而走上违纪违法道路。 **具体经过**：顾某某利用职务之便，为开发商谋取利益，收受贿赂，逐渐背离党性信仰和人民利益，最终受到法律的制裁。 **解读纪法**：此案例深刻警示青年干部要时刻保持清醒头脑，严守党纪国法。《中国共产党纪律处分条例》等法规明确规定，严禁利用职务上的便利，索取、收受贿赂或违反规定收受礼品、礼金、消费卡等。顾某某的案例说明，一旦突破纪律底线，必将付出沉重代价，不仅个人名誉扫地，还会给家庭和社会带来严重危害。 ### 青年易发的违纪违法行为 1. **考试作弊**：青少年在学业压力下，可能选择作弊以应对考试。这不仅是违纪行为，也违背了诚信原则。《中华人民共和国教育法》等法规明确禁止考试作弊。 2. **贪污侵占**：在担任学生干部或参与社会实践时，部分青年可能利用职务之便贪污、侵占公共财物。这不仅触犯了法律，也损害了集体利益。 3. **网络欺诈**：随着互联网的普及，青年群体中也出现了利用网络平台进行欺诈的行为。如编造虚假信息骗取他人财物，这违反了《中华人民共和国刑法》中关于诈骗罪的规定。 4. **违反社会公德**：部分青年在公共场所的不文明行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物等，虽然不直接构成犯罪，但违反了社会公德和相关法律法规，应受到道德和法律的双重约束。 通过以上案例和易发违纪违法行为的介绍，希望广大青年能够引以为戒，增强法治观念和纪律意识，做到知法、懂法、守法，共同营造风清气正的社会环境。
