在全省“青年说清廉”微团课竞赛暨理论宣讲案例中，引入正反面人物例子是增强教育效果、深化廉洁意识的重要手段。以下是一些具有鲜明特色的正反面人物例子： ### 正面人物例子 1. **杨善洲**： - **背景**：1927-2010年，云南保山地委书记，从事革命工作近40年。 - **特色事迹**：始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，为保山经济社会发展做出突出贡献。退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根荒山植树造林，将昔日的荒山秃岭变成绿色天地，林木覆盖率达87%以上。 - **亮点**：两袖清风，清廉履职，无私奉献，只为兑现对群众的承诺，是共产党员的典范。 2. **郭明义**： - **荣誉**：全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、鞍钢矿业公司模范共产党员等。 - **特色事迹**：用微薄的工资长期资助贫困学生，无偿献血挽救生命，激发了5000多人的爱心。面对质疑，他认为同困难家庭相比，自己是富裕的，坚持无私奉献。 - **亮点**：无私奉献，勇于担当，用实际行动诠释了共产党员的高尚情操和道德风范。 ### 反面人物例子 1. **某村原党支部书记李某**： - **背景**：曾担任多年村干部，一度被视为带领村民致富的能手。 - **特色事迹**：在任期间，利用职务之便，贪污挪用公款，违规承包工程，收受贿赂，最终因贪腐问题被查处。 - **教训**：从党的干部沦为阶下囚，失去了自由，给家庭和社会带来巨大伤害，警示干部要时刻保持清醒头脑，坚守廉洁底线。 2. **某高校原教授张某**： - **背景**：学术成就斐然，曾担任多个重要学术职务。 - **特色事迹**：在科研项目申报和资金使用中，违反科研诚信原则，伪造数据，挪用科研经费，进行利益输送。最终被撤销学术称号，受到法律制裁。 - **启示**：学术诚信是科研人员的生命线，任何违背科研道德的行为都将受到严惩，警示青年学者要坚守学术诚信，远离腐败。 ### 结合案例授课建议 - **正面案例**：通过讲述杨善洲、郭明义等人物的感人事迹，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律意识，激发青年人的社会责任感和使命感。 - **反面案例**：深入分析反面人物的堕落轨迹，揭示其思想根源和危害后果，让青年学生从中汲取教训，警醒自己时刻保持清醒头脑，远离腐败的诱惑和陷阱。 - **互动讨论**：在授课过程中，可以组织学生进行小组讨论或案例分析，让学生结合自己的生活实际和所学知识，谈谈对廉洁自律的认识和体会，增强学生的参与感和获得感。 - **总结提升**：通过正反面案例的对比分析，引导青年学生深刻认识到廉洁自律的重要性和紧迫性，鼓励他们从自身做起，从小事做起，努力成为清正廉洁、忠诚担当的新时代青年。
